思维导图在英语词汇教学中的运用浅析

• 作者: 何双燕
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 词汇探微
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语词汇教学是小学英语教学的重要基础,帮助学生们打好英语词汇基础是整个小学英语过程当中重要的教学目标.因此,小学英语教师应该结合学生们的实际认知特点和知识接受能力,来探讨高效的英语词汇教学模式.在小学英语词汇课堂上,思维导图的运用既能够帮助学生们将新学的词汇与已知的词汇构成一个完整的、有联系的整体,而且还能促使学生们的思维拓展性发展,进而能够有效地培养学生们的思维能力.这是发展学生们的英语核心素养的重要要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何双燕		1	0	0.0	0.0