探析新形势下道德与法治教学的德育策略

• 作者: 石春燕
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新形势 道德与法治 德育策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00165-00165
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

道德与法治教学，始终是学校教育中不可忽视的一部分。人之所以生而为人，与动物相比，最大的不同便是人具有道德。而当今的人类社会离不开法治，法治维持了社会秩序，使人得以在与自身的欲望和邪恶之间的斗争中取得胜利，得以约束自我，成为更好的自己。因此，无论是小学或是初中高中，甚至是高校，教师都不可忽视道德与法治教学。即使是在应试教育下，教师也不应为了分数而将道德与法治教学课堂让位给其他学科，德育应当始终在学校教育中占有一席之地。而如今，新课改推行，在新形势下，如何进行道德与法治教学的德育工作，成为了教师们首要应当研究的问题。本文就新形势下道德与法治教学的德育策略进行探究，笔者能力有限，如有疏漏，还请批评指正。

作者信息

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