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摘要:
语文作为职高教学中不可缺失的学科组成,在培养职高学生语言表达能力、文学赏析能力方面意义重大.在职高语文教学活动中应用行为导向教学法,能够有效激发学生的主观能动性,提高学习参与积极性,本文便结合笔者教学经验,对具体的应用策略展开分析.
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职高语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行为导向教学在职高语文教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 职高 语文教学 行为导向
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.403
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研究主题发展历程
节点文献
职高
语文教学
行为导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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