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进入到新时代下,教育思想、教育手段、教育理念都发生了较大的变化,有效推动了小学教师事业的发展,在小学 语文教学中,情感教育手段因为育人功能显著、学生易于接受,因为成了主要的教育手段之一,有效推动了语文教学的发展。情 感教育可以拉近学生和教师、拉近学生和知识之间的距离,通过情感培养、情绪体验,在课堂上营造一种浓厚的学习氛围,最终 有效发挥情感教育价值,帮助学生形成健康的价值观念。本文主要浅析小学语文教学中的情感教育及其实施对策,旨在创新语文 教育方法,提高语文教学质量,促进学生全面发展。
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篇名 关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学语文教学 情感教育 实施对策
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 167-169
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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