乡镇小学语文课堂教学语言存在的问题与对策

• 作者: 石廷晓 范星佑
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 乡镇小学 语文教学语言 问题分析
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.196

摘要

小学语文教师课堂教学语言对学生课堂上知识的理解有着积极影响.但在乡镇小学语文课堂教学中教师的语言表达存在一些问题,本文就贵州遵义某乡镇小学为例展开调研,对存在问题分析并提出策略.笔者认为最重要的方法是增强教学语言的规范性和艺术性,充分展现语言艺术魅力,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范星佑		8	6	1.0	2.0
2	石廷晓		1	0	0.0	0.0