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摘要:
在如今这个大数据信息化的时代,我们的国家已经变得经济与政治稳定发展,所以对于教育行业这种精神文化培养就提出了新的要求,希望能够不断转变传统的师生教学关系,让学生在课堂上的主动性得以激发,树立学生除了成绩以外的其他能力,但是由于目前的语文教育中存在着教师与学生脱离的现象,导致语文课堂变得枯燥乏味,所以本文主要就当前语文课堂中出现的问题进行分析,然后不断地建立一个学生与学生积极进行互动的新型课堂.
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问题
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于"生生互动"的小学语文课堂构建
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 生生互动 小学语文课堂 原因 具体措施
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 862
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1717
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
生生互动
小学语文课堂
原因
具体措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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