中国传统文化视域下高职院校“以文育人”路径探索——以重庆商务职业学院为例

• 作者: 梅婧
• 来源期刊: 新丝路：中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中国传统文化 高职院校 以文育人 路径探索
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0131-0131
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

优秀的中国传统文化是民族的血脉，代表着中华民族独特的精神标识，是培养和践行社会主义核心价值观的重要资源，高职院校作为文化传承的载体，应发挥引领作用。在中国传统文化视域和三全育人理念指引下，分析高职院校文化育人现状、重要性以及突出问题，并提出加快多渠道建设，发挥其主体作用，实现全员文化育人；打通文化育人环节，实现全过程文化育人；积极运用文化育人平台， 打造全方位、宽领域的文化育人路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅婧		6	2	1.0	1.0