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摘要:
高职院校机电专业,主要以培养技术应用型人才为核心目标,尤其是在具体教学期间,注重职业能力的提升及理论知识的传授.而如何立足于高职教育的特点,增强学生职业能力,以考评方式、教学模式、实践环节及课程体系设计为切入点,采取相应的改革措施,得到越来越多从业人员的关注及重视.因此,本文以高职机电专业教学的现状为切入点,进一步提出具体的职业能力培养要点,希望以此全面提高高职机电专业教学工作的效率及质量.
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中职
机电专业
实训教学
职业能力
基于职业能力培养的高职C语言教学模式改革
C语言
项目化
教学模式
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于职业能力培养的高职机电专业教学模式分析
来源期刊 IT经理世界 学科
关键词 职业能力 高职机电专业 教学模式 培养要点
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 其他信息化
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9440.2020.11.129
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
高职机电专业
教学模式
培养要点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
IT经理世界
月刊
1007-9440
11-3928/TN
大16开
北京万寿路翠微中里14号楼4层
2-188
1998
chi
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