如何在小学低年段班级管理中渗透德育教育

• 作者: 李明姮
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 小学低年段 班级管理 德育教育
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.13.067

摘要

小学阶段的学生还是一块未经雕琢的璞玉,没有形成特定的观念,在这个阶段进行德育教育,效果最佳.德育教育是教育的基础,对于小学生而言尤其重要.小学生处于人生成长的特殊时期,往往比较淘气,不懂约束自己,常按照自己的想法来做,因此,小学生的管理工作需要教师花费大量心血.本篇文章通过阐述德育教育对小学生的重要性,分析了如何在小学低年段班级管理中渗透德育教育,目的是提升小学生的整体素质,为以后的学习、生活打下基础.