核心素养视野下初中道德与法治案例教学法的运用

• 作者: 杨小红
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中道德与法治 案例教学法 运用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00086-00086
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

道德与法治是初中教学中非常重要的一门课程,这门课程能够帮助学生进行心理品质的建设,学生需要通过道德与法治的学习进一步帮助自己巩固和发展自身的世界观、人生观和价值观,在初中阶段紧抓学生的道德与法治教学,这对社会主义法治社会的建立有重要的帮助意义。学生在步入初中校园后,教师要在核心素养的视野下,运用初中道德与法治案例教学法进行教学,激发学生对初中道德与法治的学习兴趣,提高学生的学习能力,从而打造高效率的初中道德与法治课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小红		2	7	1.0	2.0