作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
每一个孩子生来就有创造的本能,不管是过去他们有没有看到事物的再现,或者他们有没有运用他们的想象力,他们都可以有一个更高的创作热情,天真的表达自己的内心。适合幼儿艺术教育,具有开发智力、陶冶情操、陶冶美感、陶冶幸福的能力请注意身心的功能。它能提高孩子们的美感它能培养孩子的观察、记忆和思考能力形象力、创造力和实践创新能力;也能促进儿童的良好性心理素质的形成。改变现有的教学模式为了培养儿童的观察能力,我们应该生活在狭隘的认知特征中激发他们的思维,就是开发他们的创作潜能,推广他们的绘画创新的关键。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈绘画活动对幼儿能力的发展及培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 绘画活动 幼儿能力 发展及培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0227-0227
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
绘画活动
幼儿能力
发展及培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导