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原文服务方: 新课程       
摘要:
将绘画语言引入幼儿美术活动中,运用绘画技能和智力相结合的指导方法,解决“超绘画性目的”和“绘画技巧”这一对矛盾.分别阐述在美术观察、构图、欣赏、创作中绘画语言的运用及作用.
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篇名 浅析幼儿美术活动中的“绘画语言”
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 美术 绘画语言
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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