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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿绘画不仅可以反映孩子的性格特点、内心情感以及生理状况,通过绘画对孩子的成长状况做出评判、指导具有心理障碍的孩子进行心理治疗;同时,从人的可持续发展来看,幼儿在美术活动中所发展出来的创新精神和创新能力,长期影响将来的学习生活和工作.如何树立真正的创意绘画观念,正确指导幼儿进行创意绘画,是探讨的主题.
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篇名 幼儿美术教育之创意绘画指导策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿美术 创意绘画 指导策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿美术
创意绘画
指导策略
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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