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幼儿美术教育之创意绘画指导策略研究
幼儿美术教育之创意绘画指导策略研究
作者:
陈颖洁
原文服务方:
新课程
幼儿美术
创意绘画
指导策略
摘要:
幼儿绘画不仅可以反映孩子的性格特点、内心情感以及生理状况,通过绘画对孩子的成长状况做出评判、指导具有心理障碍的孩子进行心理治疗;同时,从人的可持续发展来看,幼儿在美术活动中所发展出来的创新精神和创新能力,长期影响将来的学习生活和工作.如何树立真正的创意绘画观念,正确指导幼儿进行创意绘画,是探讨的主题.
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文献信息
篇名
幼儿美术教育之创意绘画指导策略研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
幼儿美术
创意绘画
指导策略
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
教学研究2
研究方向
页码范围
25
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1页
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语种
中文
DOI
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幼儿美术
创意绘画
指导策略
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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