应用需求牵引下MATLAB 课程教学方式探讨

• 作者: 李巧月 吕清松 周彤彤 邹丽新
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: MATLAB 课程 教学方式 应用需求牵引 实践应用
• 年，卷（期）: 2020,（62）
• 所属期刊栏目: 课程与教学设计
• 页码范围: 139-142
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

MATLAB 作为数据分析和处理的数学软件，其熟练使用是电子信息科学与技术专业学生实践应用的基础。传统MATLAB 课程教学一般以理论教学和演示教学为主，难以结合专业应用及综合实践，使课程教学效果和学生水平发挥受到一定的局限性。为适应电子信息科学与技术相关专业人才培养的需求，结合该专业相关的热门应用，探讨应用需求牵引下MATLAB 课程教学方式，以提升课程学习过程中学生能力发挥和培养，更好的发展学生自身专业应用水平和能力。