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摘要:
"互联网+"时代背景下,各行各业都在发生着巨大的变化,进行改革与创新,形成了新的生活方式与生产方式,同样教育教学也受到了"互联网+"的影响,"互联网+教育"已经成为当代教育教学的新模式,在疫情期间"互联网+教育"发挥了极其重要的作用.关于"互联网+"模式下的幼儿家庭教育,应该根据家庭教育的内涵."互联网+"对于家庭教育的意义,明确当前"互联网+"模式下幼儿家庭教育的问题,探析"互联网+"模式下幼儿家庭教育的具体策略,包括构建合理家庭教育目标、转变家庭教育思想观念、更好提高幼儿家长素养、丰富幼儿家庭教育资源、形成家园合作交流平台等,通过运用以上幼儿家庭教育的策略,可以更好实现家庭教育的目标.
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文献信息
篇名 "互联网+"模式下幼儿家庭教育策略研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 互联网+ 幼儿家庭教育 教育目标 教育观念 教育方式
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G619
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
幼儿家庭教育
教育目标
教育观念
教育方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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