分层教学法在高中数学教学中的运用

• 作者: 钟进
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 高中数学 教学运用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.02.134

摘要

学生在学习的过程中学习的进度难免会呈现出一定的差异性,对于这些学生的教学教师不能一概而论,教师应该充分的了解学生的学习状况和学习习惯,对他们进行分层教学、有针对性的教学.本文主要探讨的是分层教学法在高中数学教学中的具体运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟进		2	0	0.0	0.0