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摘要:
初中音乐教学对学生的学习成长有着重要帮助,其中在教学中培育学生的音乐素养,需要从多角度综合训练.其中音乐和律动的结合,一直都是音乐教学中的重要形式,通过音乐和律动的有效结合形式,能够快速提高学生对音乐知识的认识和综合理解,确保学生快速完成知识点的综合学习训练,提升学生的综合学习效率和质量.
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浅谈初中音乐欣赏教学与学生音乐审美能力培养
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欣赏教学
音乐素养
审美能力
声势律动在初中音乐教学中的运用探微
初中音乐
教育
声势律动
方式方法
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文献信息
篇名 简述初中音乐教学培养学生律动和音乐结合能力的途径
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 初中音乐 律动音乐 教学途径
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 艺术探索
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
律动音乐
教学途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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