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摘要:
在"互联网+"时代,计算机应用基础作为一门通用专业学科,在教学过程中,要充分利用教材,借助网络等资源进行教学设计,组织教学实施,来提高学生的计算机应用能力水平,适应社会的需要.文章首先对中职计算机应用基础教学的改革背景 与必要性进行了阐述,然后分析探讨了中职计算机应用基础教学的现状和问题,最后探讨研究了"互联网+"时代,中职计算机应用基础教学的改革措施.
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文献信息
篇名 在"互联网+"时代,浅谈中职计算机应用基础教学的改革措施
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 "互联+"时代 中职 计算机应用基础教学 改革措施
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"互联+"时代
中职
计算机应用基础教学
改革措施
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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