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摘要:
随着经济与社会的发展,人们的思想观念也进行着更新和发展,越来越多的科学教育观念开始进入初中历史课堂教学中,素质教育观念便是其中的代表.在素质教育的理念下,对如今的初中历史课堂教学有了更高的要求,教师要打破传统的教学模式,积极促进历史课堂教学改革,通过优化教学活动,创新教学方式,以促进全方位发展的综合性人才培养.
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文献信息
篇名 新课改背景下初中历史有效教学策略探析
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 新课改 初中历史 有效教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.07.058
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中历史
有效教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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