高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养思考

• 作者: 周晶莹
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中教育 音乐教学 鉴赏能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 3286字
• 语种: 中文

摘要

随着我国越来越注重培养学生的综合素养,音乐教学在高中阶段逐步受到重视,这其中传统的音乐教学主要侧重于音乐理念知识,音乐运用技巧的传授,而受到教学能力和教学方法的限制,关于更深层次的音乐鉴赏能力教学还处于初级阶段,使得目前高中学生的整体音乐认知水平不高.本文通过对当前高中学生音乐学习现状分析,指出了具体的提升音乐鉴赏能力教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晶莹		1	0	0.0	0.0