作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着新课改的深入,学校教学强调"德、智、体、美"全面发展,体育教学价值愈发凸显,教学要求和质量也随之提高.在体育教学中,巧妙运用微课技术,增加体育课堂的趣味性,帮助学生更加全面地认识体育、了解体育,有利于培养学生体育锻炼兴趣.在此基础上,本文将分析微课教学的作用,探讨体育教学的创新路径,为体育教学发展提供参考.
推荐文章
浅谈如何提高体育课教学质量
高校
体育教学
教学质量
巧用微课,助力小学体育教学
微课教学
小学体育
教学策略
巧用微课,助力小学体育教学
微课教学
小学体育
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用微课提高体育教学质量的路径探索
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 体育课程 微课模式 教学路径
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.11.67
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课程
微课模式
教学路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
论文1v1指导