精心创设微课,提高小学数学教学质量

• 作者: 陈雪民
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 微课 提高质量
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准强调课堂教学要以学生为主导,一切为了"学生的需要"而去做.教学是一门艺术,要求教师有不断创新的精神,才能适应社会发展,提升教学质量.微课的产生为教学质量的提升提供了有利的条件.微课短小精悍,非常适合小学生的心理特点,用得好,可以从多方面帮助小学生学好数学知识,达到高质量地完成教学任务的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪民		1	0	0.0	0.0