浅论提高小学数学教学质量的策略

• 作者: 刘军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 教学质量 策略 教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 后插57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生活中处处有数学,例如今天星期几、几点上下课、中午吃饭花多少钱等等,这些关于数字的案例,时时刻刻都围绕在身边,所以学好数学对于学生生活来说至关重要,而且小学数学中的内容又比较浅显,主要是为以后的学习打下基础,这就要求小学数学老师必须教好学生,让他们更好地掌握知识.根据教学经验总结出了几个策略来提高小学数学的教学质量,最终实现教学效率最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军		5	2	1.0	1.0