小学英语课堂教学实践中自然拼读法的应用研究

• 作者: 邱玉婷
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 自然拼读法 小学英语
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 737
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1468

摘要

随着教育事业的不断发展和更新,英语作为一门语言类学科,在人们中间的使用率越来越频繁,小学是学生学习新知识的萌芽时期,自然不能忽略小学英语的教育.教师要不断寻求新的教学方式提升教学质量,自然拼读法由此被教师广泛应用在小学英语教学中,有利于培养学生的英语阅读能力和理解能力.所谓"自然拼读法"是一种优秀的教学模式,具有拼读、阅读和写作的综合英语教学法,能帮助学生更好地掌握英语拼写和发音的组合规律,从而提升学生的英语学习能力,提升对英语拼读的兴趣.教师在小学英语拼读教学中,合理地应用自然拼读法,对于提升教学效率,优化教学质量都具有非常重要的意义.

作者信息

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