"活力课堂"如何激活初中物理课堂教学

• 作者: 何天堂
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: "活力课堂" 初中物理 教学现状 激活方法
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,物理教学在九年义务教育阶段已经突显出物理学科的重要地位;课堂教学的高效也已经成为一线教师的终极目标.为了最大限度提高课堂教学的效率,课堂教学观念、方法、手段必须以激活课堂的各个环节为目标.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对"活力课堂"如何激活初中物理课堂教学提出了一些建议,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何天堂		1	0	0.0	0.0