作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育制度的不断改革,在小学阶段的学习中,数学这门课程受到了越来越多人的重视.但是对于小学生来说,他们对数学还是陌生的,毕竟是刚接触的.但尽管如此,学生们的创新思维能力还是教学的重点所在.所以说,教师在对学生们进行基础知识传授的时候也要通过创新课堂教学模式来激发学生们对于数学学科的热爱,同时也可以开展丰富的活动来提高他们的创新思维能力.
推荐文章
浅析小学数学教学中学生创新思维能力的培养
小学数学教学
创新思维能力
创造意识
创造精神
思维活动
浅析小学数学教学中学生创新思维能力的培养
小学数学教学
创新思维能力
创造意识
创造精神
思维活动
小学数学教学如何培养学生的创新思维能力
新课程
小学数学
创新思维能力
浅析小学数学创新思维能力的培养
小学数学
创新
思维能力
数学思想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中提高学生创新思维能力策略的实验研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学数学教学 创新思维能力 策略实验研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 939
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1874
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
创新思维能力
策略实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导