智慧教育视角下大学英语学习的评价方式

• 作者: 原静
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 智慧教育 大学英语 评价方式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

随着大学英语教育改革的不断推进和深入,大学英语教学也在不断尝试新的教学模式.在智慧教育的视角下的混合式教学越来越受到大家的重视.但是,此方面的研究多集中在教学模式的探索和资源库的建设,对具体实用的评价方式的研究却稍显不足.本文基于智慧教学的理念,就现阶段混合式教学模式下学生学习的具体评价方式进行了论述,提出了基于现有教学平台和资源的多元化的评价方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原静		3	0	0.0	0.0