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摘要:
为了全面提高人才素质,改善专业布局和结构,近年来,国家通过改革,完善教育机构,统筹中等职业教育的发展,推进产教融合,提升职业教育水平,强化推动教学创新,为立德树人打下基础.中等职业学校机电专业的融合所学科的知识,要求学生具备跨学科知识的整合能力,在教育教学中推行STEAM项目化教学模式,能够使学生的学习兴趣、创新能力、人格完善、人力开发等普遍得到发展.本文结合实践教学经验探究STEAM项目化模式,在中等职业机电专业教育教学中的具体应用.
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文献信息
篇名 中等职业学校机电专业STEAM项目化教学研究
来源期刊 IT经理世界 学科
关键词 项目化 教学STEAM 机电专业 内容开发
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 其他信息化
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9440.2020.11.164
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研究主题发展历程
节点文献
项目化
教学STEAM
机电专业
内容开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
IT经理世界
月刊
1007-9440
11-3928/TN
大16开
北京万寿路翠微中里14号楼4层
2-188
1998
chi
出版文献量(篇)
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