高校服务育人过程中学生社团参与研究

• 作者: 贺瑞雪
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 社会科学
• 关键词: 服务育人 学生社团 治理 激励
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 分类号: C36
• 语种: 中文

摘要

高校服务育人以培养"德智体美劳"全面发展的高素质人才为目标,承担了高等教育的重大使命,体现了高等教育的鲜明特征.服务育人过程是一个由高校管理向由高校、社会企业、在校学生三方协同治理的深刻民主化变迁过程.拥有完善的学生社团培育体系与相当规模的学生组织则才可能出现协同服务育人的治理局面.因此,对学生社团进行科学培育,既是构建服务育人共同体的应然逻辑,也是通向高校现代育人治理体系必然选择.学生社团的生态困境要求高校与社会企业对其制定科学可行的治理结构、规范与责任,并进行有效激励、监管.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺瑞雪		5	3	1.0	1.0