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摘要:
在我国,大多数学生在九年义务及高中阶段的学习都是以应试为主,学生学习的目的就是为了考入理想的大学,学生学习压力大.在语文学习方面,大多数学生觉得单调、枯燥,或是习惯性的钻研知识,而没有注重语言的实际应用.戏剧教学法是以学生为中心的一种教学法,学生在参与的过程中,身心愉悦.在和队员协作的过程中,在愉快的氛围中学习知识,从而促进了其语文学习的兴趣和自主学习的能力.基于此,本文就戏剧教学在高中语文教学中的应用进行详细探究.
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文献信息
篇名 探讨戏剧教学在高中语文教学中的应用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 戏剧教学 高中语文 教学应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 676-677
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1344
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研究主题发展历程
节点文献
戏剧教学
高中语文
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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