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摘要:
幼儿正处于对任何事物都有着强烈好奇心的阶段,但注意力不集中,心理和生理发育都不成熟.需要教师通过新鲜有趣的事物不断激发幼儿的兴趣,才能使幼儿愿意主动学习知识.而教育游戏迎合了幼儿的这种心理需求,通过课堂游戏的方式吸引幼儿的注意力,突显教育游戏的本质,可以让幼儿在游戏过程中掌握知识,培养兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈游戏教学在幼儿教育中的意义和策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 游戏教学 幼儿教育 意义
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 484
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姚艳茹 1 0 0.0 0.0
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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