浅谈合作性教学在初中历史与社会课堂教学中的应用

• 作者: 陈亮
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合作性教学 历史与社会 课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0027-0027
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国文化内容十分丰富,各种文化差异性较大,这就加深了学生学习历史的难度与深度。新课程改革要求初中历史与社会教师选择合适的方法,为学生创造有趣的教学情境,鼓励学生之间相互帮助,共同解决历史知识学习过程中的疑问。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亮		9	34	3.0	5.0