作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在幼儿园的教育中,科学、合理、有效地应用民间艺术资源,不仅有利于培养幼儿对民间艺术的兴趣,还能在培养幼儿从小热爱国家、热爱家乡的基础上,丰富幼儿园教学的内容,为提升幼儿的艺术修养和拓展艺术视野打下良好的基础。本文从此出发,对如何科学、合理、有效
推荐文章
民间艺术资源在幼儿教育中的运用
民间艺术
幼儿教育
学习课程
实施方法
在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略
幼儿园教育教学
民间艺术文化
渗透
民间艺术资源在幼儿艺术教育中的运用
民间艺术
幼儿教育
文化传承
运用
幼儿艺术教育中民间艺术活动的实践研究
幼儿艺术教育
民间艺术活动
实践途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在幼儿教育中渗透民间艺术文化
来源期刊 孩子 学科
关键词 幼儿教育 民间艺术文化 渗透
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 艺影时光
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
民间艺术文化
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子
旬刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
chi
出版文献量(篇)
359
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导