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摘要:
《PLC应用技术》是高职院校机、电类相关专业必修的一门专业课程.该课程理论性和实践性都非常强,为达到让学生在学习课程阶段实现理论与实践的有机结合,本文对理实一体化教学改革进行深入探讨与分析.授课过程在实训室逐步展开,真正实现"学中做,做中学,教-学-做一体化".教学实践表明,《PLC应用技术》课程在进行理实一体化教学中取得良好效果.
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基于核心技能培养的高职会计理实一体化教学改革研究
核心技能
理实一体化
会计教学
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《PLC应用技术》理实一体化教学改革探究
来源期刊 科技风 学科
关键词 PLC 理实一体化 任务驱动
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 43,47
页数 2页 分类号
字数 1999字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202013037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超娜 19 2 1.0 1.0
2 李俊霞 14 0 0.0 0.0
3 张新勇 9 0 0.0 0.0
4 冯立新 12 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (18)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PLC
理实一体化
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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