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摘要:
随着现如今新课程改革方面的不断推进,美术教学也逐渐受到了学生跟家长的关注.对此,教师应当于教学方式方面予以充分的思考,不仅要有效提升学生在美术方面的修养,还应当与实际生活紧密相联.生活化的美术教学刚好可以则满足此方面的要求.基于此,本文通过剖析、探寻相应的教学策略,来充分提升学生对于美的发觉能力.
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文献信息
篇名 生活化的初中美术教学
来源期刊 鸭绿江 学科
关键词 生活化 美术课程 教学
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 艺术大观
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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生活化
美术课程
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鸭绿江
半月刊
1003-4099
21-1037/I
16开
沈阳市大东区小北关街31号
8-7
1946
chi
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6118
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8
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105
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