小学语文词语教学初探

• 作者: 边珍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文词语教学 有效的教学 科学的教学方法 不能忽视 词语
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（8）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

词语是语言的基本结构,语法、语音是基于词语才得以存在的,所以学生无论处于哪个阶段都不能忽视对词语的学习,小学是学生学习词语的最佳阶段,教师要采用科学的教学方法帮助学生学习词语。教师要充分了解学生对词语掌握的真实情况,探索科学有效的教学策略提高小学语文词语教学的水平。

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1	边珍		1	0	0.0	0.0