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摘要:
合作学习作为新型教学模式,在初中道德与法治教学的应用,满足了现代教育教学发展的需要,顺应了教育发 展的潮流。但合作学习仍然存在一定的缺陷和不足,教师在开展道德与法治教学活动时,要积极采取有效措施加以改进和 完善,最大限度发挥合作学习在道德与法治教学中的作用。
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文献信息
篇名 初中道德与法治课堂上合作学习问题及对策研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中 道德与法治 合作学习 问题 对策
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0275-0275
页数 1页 分类号 G
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初中
道德与法治
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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