略谈高考格律诗词鉴赏题中的意象分析

• 作者: 周通学
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 意象 高中语文 古诗词鉴赏 高考
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着社会的变迁,教育鲜明地镌刻着时代的烙印.应试教育就像是一支无形的指挥棒,国家考什么,学生学什么.值得庆幸的是,国家越来越重视国学教育了,格律诗词的教学内容增多了.对高中学生进行格律诗词鉴赏教育,能够提升学生的人生品味,提升学生的综合素养.基于此,阐述格律诗词鉴赏题中的意象的含义、意象的分类、意象的分析和解题方法.通过实践检验,在教学中这些解题方法都是行之有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周通学		2	1	1.0	1.0