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摘要:
作为信息技术的重点领域之一,人工智能得到了越来越多人的认可和关注,近几年我国将人工智能与机器人竞赛进行了结合,以推动人工智能领域的发展,与此同时,国家非常重视学生的人工智能教育.在此情况下,高中信息技术教育也应该在加入一些人工智能教学的部分,本文首先介绍了高中信息技术课程当中与人工智能相关的内容,然后探讨了当前人工智能教学与高中信息技术课程相结合的具体情况,并提出了一些具体可行的发展方法.
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信息技术
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思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中信息技术课程中的人工智能教学研究
来源期刊 国际援助 学科
关键词 高中 信息技术课程 人工智能
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.10.073
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术课程
人工智能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
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