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摘要:
众所周知,数学是一门工具性学科,对于小学生而言的确存在一定难度,为较好的解决这个问题,就要求教师更加灵活的运用新型人文教学观念来培养学生对数学这门学科的兴趣,引导学生正确的认识数学,在此过程中,让学生感受到数学的乐趣.
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创新教育
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小学数学创新教学实践分析
小学数学
创新教学
实践分析
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新时期创新教学在小学数学中的应用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 新时期 创新教学 小学数学 应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.035
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研究主题发展历程
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创新教学
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应用
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期刊影响力
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