浅析小学语文教学中阅读能力的探索与研究

• 作者: 陈本进
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读能力 研究策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00030-00030
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

阅读是整体语文教学中最重要的部分之一，语文教学的培养也需要阅读能力的支持。基于此，本文分析现如今小学语文的阅读教学中具有学生缺乏学习的兴趣、教师的阅读能力匮乏和阅读内容过于单一等问题，并提出创建新型的阅读教学情境、制定阅读的引导目标、重视生活类型的阅读文章和建立评机制等措施。

作者信息

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1	陈本进		1	0	0.0	0.0