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将戏剧应用于初中英语教学的对策建议
将戏剧应用于初中英语教学的对策建议
作者:
杨佳静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
戏剧
初中英语教学
对策建议
摘要:
在初中英语教学中应用戏剧有利于激发学生对英语学习的积极性,提升学生的英语理解、口语、阅读、写作等综合能力。在新课程背景下初中英语教师应积极探索戏剧在英语课堂教学中的应用,优化英语课堂教学效果。本文立足于初中英语教学,从读、演、写三个角度出发阐述戏剧在初中英语教学中的应用,以供参考。
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初中英语
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文献信息
篇名
将戏剧应用于初中英语教学的对策建议
来源期刊
科教导刊:电子版
学科
教育
关键词
戏剧
初中英语教学
对策建议
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
235-235
页数
1页
分类号
G632
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
杨佳静
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初中英语教学
对策建议
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科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
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52171
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