优质化学"问题链"的创设

• 作者: 黄荣德
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 优质 化学问题链 创设
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.069

摘要

在化学课堂中,巧妙创设"问题链"有利于引导学生积极思考,提高学生学习专注度,进而提高课堂效率.本文据优质化学"问题链"的内涵及其特点,阐述了导入性化学问题链、探究性化学问题链、递进性化学问题链、迁移性化学问题链、弹化性化学问题链和诊断性化学问题链的创设方法.