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摘要:
文章首先提出了学生数学自主学习能力培养的重要性,然后分析了学生数学自主学习能力培养存在的问题,最后阐述了基于核心素养理念的学生数学自主学习能力的培养策略,包括激发学生兴趣,提高数学学习的积极性;构建良好的师生关系;创新数学教学模式,提高学生自主学习能力等.
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文献信息
篇名 基于核心素养理念的学生数学自主学习能力的培养
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 自主学习能力 核心素养理念 师生关系
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202017031
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
核心素养理念
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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