基于CDIO的高职院校“数控铣削加工技术”课程教学设计与实践

• 作者: 何全文 庄凯 陈龙 黄霜
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 工程教育 高职教育 数控铣削 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 155-156,159
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3543字
• 语种: 中文

摘要

针对高职院校“数控铣削加工技术”课程人才培养要求,运用CDIO工程教育理念,对照CDIO培养大纲和结合该课程“技术技能+质量管理”复合型人才培养要求,重构课程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个培养目标层面,基于真实工程实践项目进行选择和设计,明确基于CDIO理念的项目实施流程,优化课程考核与评价内容,实现课程教学改革与创新,达到课程教学目的和人才培养目标.