探讨如何有效开展初中道德与法治课互动教学

• 作者: 于凌
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中 道德与法治课 互动教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.156

摘要

初中阶段开展道德与法治教学是非常有必要的,其可以帮助初中生形成正确的思想观念和法律意识,然而由于道德与法治知识的枯燥与繁杂,导致学生的学习效率并不高,基于此,相关教师应该不断探索更加有效的教学方式,以提高课堂教学效率,促进初中生身心的健康发展.本文对互动教学在初中道德与法治课堂的应用进行了探究,希望可以为各位老师提供一定参考价值.