高中语文情境教学的构建与设计探析

• 作者: 王明 曹永斌
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 高中语文 情境教学 构建 设计
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.25.052

摘要

语文是高中教育阶段的重要课程，由于教学内容复杂，存在一定的教学难度。加之传统语文课堂教学方式单一，导致很多学生失去了对语文的学习兴趣，难以有效提高语文的教学效率。在新课程改革的背景下，高中语文教师要积极创新教学方式，将情境教学模式引入教学中，激发学生对语文的兴趣与热情，提高语文教学的质量与效率。基于此，本文主要阐述高中语文情境教学的构建方式，为广大高中语文教师提供参考。