小学语文情境教学模式的构建

• 作者: 权丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 情境教学 方法探究 策略探讨
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新时期背景下,小学语文情境教学是构建语文高效课堂的主要途径,多元的生活化的教学情境能够给予学生更多的启发和进步,在这个过程中,教师应该充分重视学生的学习感受,及时与学生进行反馈交流,在不知不觉中,师生关系会越来越和谐,学生会更加喜爱语文学科,而老师也更了解学生的学习情况,从而更好地因材施教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	权丽		1	0	0.0	0.0