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摘要:
通过对A学校2018年"创新强校工程"考核得分对比分析,结合学校"十三五"时期的发展方向和目标,提出需大力提升、有上升空间和保持住现有水平的各三级指标的发展策略,再按照"找标杆、缩差距""保优势、补短板"的整体策略,明确目标,分解任务,整体推进各项事业的发展,以使该学校的综合办学实力和服务创新发展能力更上一个新台阶.
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文献信息
篇名 基于"创新强校工程"考核指标的A学校整体发展策略
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 创新强校 考核指标 协调发展
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号 G647
字数 4746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜海波 东莞理工学院城市学院 3 0 0.0 0.0
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创新强校
考核指标
协调发展
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教育教学论坛
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13-1399/G4
16开
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2009
chi
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