高中数学互动教学策略研究

• 作者: 廖鑫宇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中数学 互动教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学开展互动教学,有利于构建和谐、融洽的师生关系,增进师生之间的互相了解,从而达到教学共长,实现高效教学的一种有效模式.基于此,本文将联系实际教学,探索互动教学在高中数学中的应用策略,接下来,笔者将从激发互动欲望、科学设计互动课堂、借助多媒体工具、小组合作学习这四个方面入手,旨在提高高中数学互动教学的质量与效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖鑫宇		1	0	0.0	0.0